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‘LEG GODT’: GIOCA BENE

‘LEG GODT’: GIOCA BENE

Le potenzialità educativo-didattiche del gioco LEGO® alla Scuola dell’Infanzia Mai avrei pensato di trovarmi, un giorno, a scrivere un articolo sulla mia tesi di laurea magistrale. Eppure eccomi qui, Dottoressa in Scienze della Formazione Primaria…mi fa quasi paura...
I requisiti architettonici

I requisiti architettonici

I requisiti architettonici necessari da prendere in considerazione durante la progettazione per poter rendere le strutture più fruibili e vivibili da parte degli utenti si basano sull’idea che questi luoghi devono assomigliare più ad ambienti domestici e meno agli...
Le teorie di progettazione

Le teorie di progettazione

Negli ultimi 50 anni l’architettura a favore dei soggetti autistici ha subito un forte incremento, esistono oggi degli studi di architettura che si occupano esclusivamente di progettare e migliorare la vita di queste persone con la loro esperienza professionale,...
Le linee guida

Le linee guida

La progettazione si avvale di un approccio esigenziale: a partire dall’analisi dell’attività degli utenti, definiti i loro profili e le loro esigenze vengono determinate le caratteristiche degli spazi per garantire un elevato grado di comfort delle strutture.Questo...
Il sistema percettivo

Il sistema percettivo

Lo spazio in cui ognuno di noi svolge le attività di ogni giorno influenza, consciamente o incosciamente, la vita quotidiana. Anche coloro che sono affetti da autismo vengono influenzati inconsapevolmente dall’ambiente in cui vivono, lavorano o semplicemente dalla...